Perles de retard

Les élèves sont parfois très imaginatifs pour justifier leurs retards. Ces perles ne sont pas encore très fournies mais je compte sur mes élèves à la rentrée pour les étoffer.

Après 3 retards, 3 semaines de suite, à la même heure : « M’dame c’est le bus », « Comment ça le bus? », « Les horaires ont changé du coup j’arrive en retard », « Alors prends celui d’avant pour arriver à l’heure », « Mais c’est pas juste j’y suis pour rien moi si les horaires ont changé. J’vais pas arriver 10 min en avance au lycée ».

Plusieurs retards à 13h ou 13h30 pour un élève plutôt sérieux dont je suis PP. Explication: « Bin le midi je rentre chez moi pour prendre un bain, et du coup j’vois pas toujours l’heure qu’il est » ‘-_-

Excuse marquée sur un carnet de collégien: « Chiasse ». Les collègues de la vie scolaire ont du bien rigoler eux aussi.

Autre excuse sur un carnet: « Aucune ». Bon bah comme ça on gagne du temps.

Retard d’un quart d’heure : « J’ai pas trouvé la salle ». « C’est la même depuis la rentrée de septembre, nous sommes en février…Je vais t’aider à trouver la salle de colles ».

 

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Perles de colles (pour les initiés)

  • « L’ontologie résume la phylogénèse », au lieu de la célèbre phrase de Haeckel « l’ontogenèse récapitule la phylogénèse ».
  • Groupe « homophylétique » au lieu de monophylétique.
  • La déhiscence de l’anthère se produit suite à la dégénération des assises intermédiaires…
  • La membrane contient des canaux tension-dépendant (voltage-dépendant c’est mieux ‘-_-).
  • Les neuromédiateurs sont ensuite relâchés dans la fente synaptique et désintégrés (voui voui voui mais on est pas dans Star Wars alors on va dire hydrolysés ou recapturés éventuellement). Lire la suite

Le bonheur d’être TZR 2

Nous sommes les 22 août, je ne sais toujours pas où (et si) je travaille à la rentrée. Jabecoson, lui-aussi TZR, m’a indiqué que notre commission d’affectation se déroulerait le 24 août… Mais pourquoi si tard?? C’est donc tellement amusant de jouer avec nous comme avec des pions?

D’autres petits « avantages » à être TZR dont je n’avais pas parlé : nous subissons constamment les exigences des autres professeurs, que ce soit pour le matériel (nous n’intervenons pas dans les listes de rentrée), les livres (qui auront été choisi par nos collègues), les classes (en poste à l’année on ne nous laisse que ce dont les autres ne veulent pas), les salles (même principe). Lorsque cela arrive les premières années je peux accepter, c’est comme ça d’être le petit nouveau. Mais lorsque cela dure plusieurs années ça commence à être long et lassant. Lire la suite

Ces petits trucs pour gérer la classe

Lorsque j’ai débuté dans l’enseignement, je n’avais pas de réel truc. J’avais bien mon expérience de pionne mais franchement ce n’est pas tout à fait pareil (même si ça aide grandement).

Donc il m’a fallu me casser le tête, chercher autour de moi, demander aux collègues et tester.

Voici quelques trucs que j’ai pu valider. Je ne dis pas que ce sont les meilleurs stratégies du monde, mais elles m’ont aidé et si elles peuvent servir à d’autre alors tant mieux! Et si d’autres profs veulent faire partager leurs trucs, je serai heureuse de les rajouter ici! Lire la suite

La paie des profs…

Même après quelques années dans l’éducation nationale, je ne comprends toujours pas mon bulletin de paie!

Pourtant j’ai travaillé durant toutes mes études dans divers domaines (grande distribution, labo, resto, journal, etc…) donc j’ai eu à déchiffrer pas mal de feuilles de paie, mais celle du ministère de l’éducation y’a rien à faire je pige rien. Lire la suite